2024年职教高考

数学和语文真题试卷和答案

完整版出炉

同学们可以来估分了！

近年来，一大批青年人利用专业特长赋能传统职业。张柏铭将自己的编程技术用在养殖业中，实现了自动化养殖;莫丽贤采用“互联网+农场+旅游”的新形式，带动了农场周边旅游的发展及其他农产品的产业链的形成；杨成兰以“非遗+生活美学”为理念，以侗布织染技艺保护与传承为使命,创立梦想工坊....他们让传统职业焕发了新的生机，唱响了一首首壮丽的"青春之歌"。

上面材料引发了你怎样的感触与思考?请写一篇700字以上的文章

要求：自选角度，自拟标题，自选文体《诗歌除外)不要套作，不得抄袭。

一、审题（材料）

审题，最核心的就是通过对材料的理解把握写作对象、写作重点，为文章立意、结构、选材等提供思路方向

（一）材料理解： 

材料由三句话构成。第一句可以看做是一个观点句；青年人用专业特长赋能传统职业，第二句含有三个并列分句，用三个实例对第一句的观点加以论证，第三句是升华句，是对前两句的总结语升华，“唱响壮丽的青春之歌”是核心词。

（二）写作对象、重点

通过对材料的解剖理解，文章的写作对象应为“青年人和技能特长”，写作重点是“赋能传统职业，唱响青春之歌”。

二、立意

“文章合为时而著”，作文命题者的意图就是要贯彻语文学科的作文的价值导向：“紧扣时代主题，关注社会现实，增强奋斗精神和担当意识，引导青年将个人命运和国家命运紧密结合，不负韶华，谱写壮丽的青春之歌。”写作立意自然要切合这样的价值导向。

材料中的三个青年人用自己的技能特长赋能传统行业，唱响了属于自己的壮丽的青春之歌。结合当下数字化时代催生的各行各业的转型升级、乡村振兴的宏大叙事背景以及当下大学生就业难的社会现状来思考材料中的三个青年人，材料的价值导向就很明显：青年人用自己的技能特长去和传统行业（尤其是农业）碰撞结合，既可以唱响属于自己的“青春之歌”，也可以唱响属于时代的“青春之歌”。故而，写作的最佳立意是：技能赋能传统，唱响时代的“青春之歌”。其它如类似技能成就美好人生、技能成就未来等，只能算是基本“符合题意”。

三、行文

1、记叙文

讲一个故事：某一青年人面对就业的迷茫-----认识到技能可以赋能传统，命运的齿轮开始转动----用技能赋能某一行业的艰难经历和结果-----议论画龙点睛，升华主题。

2、议论文

按照“引”“评”“点”“联”“结”的模式展开。

首段“引”“评”“点”：

“引”---概括材料内容（三个年轻人用技能赋能传统职业，唱响壮丽的青春之歌；

“评”----原因（能够唱响属于自己的青春之歌的原因，除了过硬的技能，更多的是“为国为民”的家国情怀）；

“点”-----以家国情怀，用技能赋能，唱响属于自己和时代的“青春之歌”。

主体段落“联”：

联系实际，正反面相结合去讲道理、摆事实。正反面各成一段，每段采取“议论（讲道理）+事例（摆事实）+议论（讲道理）”的模式（具体见轻易考教材《考点精讲》中“主体段落的写作”）

结尾段落“结”：

号召职校的同学们，以中华民族伟大复兴的“中国梦”为使命，用自己的技能特长去拥抱传统，碰撞出耀眼的火花，不负韶华，谱写壮丽的属于自己和时代的青春之歌。

注意：写作过程中不要脱离“青年人、用技术赋能、家国情怀、传统行业焕发新的生机”等核心关键词，这些词要在行文时反复出现。

中国女排2019年，女排世界杯比赛中，以11连胜夺冠。给新中国成立70周年庆典上献上了一份厚礼，女排精神再次受到了追捧，主教练郎平曾说∶我当主教练对自己的要求是首先要把女排精神传承下去，女排精神，就是团队精神，大家永不放弃的精神。你对以上材料有怎样的感触和思考?要求自选角度，立意自定，请写一篇不少于700字体的文章。