作者:轻易考 添加时间:2023-03-10 09:35;00 浏览:106
车辆工程专业
第一部分 考试性质与命题原则
一、考试性质
根据《关于做好广东省2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业统一考试招生工作的通知》(粤招普〔2022〕49号)要求,制定我校2023年“3+专业技能课程证书”车辆工程专业职业技能测试方案。
二、命题原则
职业技能测试考核方案以广东省招生委员会《关于做好2023年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》、汽车维修工职业技能考评标准及要求为指导,根据车辆工程专业人才培养目标及技能测试的环境和条件制订。本方案紧密结合中等职业技术学校汽车类专业课程的教学内容,注重车辆工程专业基础知识、基本技能的考核,重点考查考生综合运用能力和实践动手能力。
第二部分 考试形式
一、考试时间及分值
职业技能测试考试为专业技能实操考核,考试时间为15分钟,试卷满分100分。考生所取得的分数,按规定的比例折算为合成总分的相应分数。
二、考试形式
1.闭卷、技能实操;
2.现场在试题库中,随机抽取一个项目,按照实操标准进行技能操作,回答相关项目中的专业基础问题,并按照项目要求提交操作结果。
第三部分 考试内容与评分标准
一、考核范围
考核范围包括汽油发动机各系统检测诊断、汽车电器设备检测诊断、汽车空调检修、传动系统和制动系统的检修等相关作业项目。例如:离合器踏板自由行程检查与调整。
二、考核要求
1.识别各系统组成部件及详解其工作原理;
2.检测与诊断相关故障;
3.正确并规范使用工具、仪器;
4.按试卷要求正确执行安全技术操作规程;
5.按要求清理作业现场。
三、评分标准
以汽车维修工职业技能考评标准及要求为指导,结合各项目知识要点制定具体项目评分表,如“离合器踏板自由行程检测与调整”项目,评分标准参考见附件。
第四部分 参考书目
1.赵英勋.汽车诊断与检测技术(第4版)[M].机械工业出版社,2017.
2.冯渊.汽车电子控制技术(第2版)[M].机械工业出版社,2018.
3.毛峰.汽车电器设备与维修[M].机械工业出版社,2019.
4.孙丽.汽车拆装实训[M].机械工业出版社,2019.
附件:
职业技能测试考试项目评分表
项目名称:离合器踏板自由行程检查与调整 | ||||||
序号 | 作业项目 | 考核内容 | 配分 | 评分标准 | 扣分 | 得分 |
1 | 穿戴规范 | 仪容仪表及穿戴规范 | 10 | 不规范,每项扣1分,扣完为止 | ||
2 | 正确选用工具、量具、材料 | 选用工具、量具、材料齐全准确 | 10 | 缺一件扣1分,选错一件扣1分,扣完为止 | ||
3 | 规范使用工具、用具 | 工具、用具使用规范 | 10 | 一种工具、用具使用不规范扣1分,扣完为止 | ||
4 | 检查液压操纵式离合器踏板的工作情况,测量相关数值 | 检测并填写 | 30 | 1、完全不会测量扣30分; 2、测量/检查步骤不规范,每项扣2分,扣完为止; 3、测量值偏差±20%,每项扣2分,扣完为止; 4、测量结果分析不正确,每项扣2分,扣完为止 | ||
5 | 调整液压操纵式离合器踏板至标准高度 | 高度调整 | 24 | 1、完全不会调整扣24分; 2、调整方法不规范,每项扣2分,扣完为止; 3、调整高度偏差±15%,每项扣2分,扣完为止 | ||
6 | 操作规程 | 操作规程执行情况 | 10 | 违反操作规程,每项扣1分,扣完为止 | ||
7 | 清理现场 | 规范整理工具、用具 | 6 | 少收一件工具、用具扣1分,扣完为止 | ||
8 | 分数总计 | 100 | ||||
否定项说明:出现重大事故不得分 | ||||||
评分人: 年 月 日 核分人: 年 月 日 |
产品设计
第一部分 考试性质与命题原则
一、考试性质
根据《关于做好广东省2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业统一考试招生工作的通知》(粤招普〔2022〕49号)要求,制定我校2023年“3+专业技能课程证书” 环境设计专业职业技能测试方案。
二、命题原则
职业技能测试考核方案以广东省招生委员会《关于做好2023年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》、环境设计技能考评标准及要求为指导,基于我校应用型科技人才培养目标,结合环境设计专业学科特色,综合中职教学要求、教学实际、技能测试的环境和条件制订。本方案紧密结合中等职业技术学校环境设计类专业课程的教学内容,注重测试环境设计专业考生的艺术修养、审美能力、事物观察能力、造型能力、设计能力和表现技法的运用能力。
第二部分 考试形式
一、考试时间及分值
职业技能测试考试为专业技能实操考核,考试时间为3.5个小时,其中速写30分钟,设计手绘3个小时;试卷满分100分,其中速写占总分的40%,设计手绘占总分的60%。考生所取得的分数,再按规定的比例折算为合成总分的相应分数。
二、考试形式
速写和设计手绘闭卷考试。
第三部分 考试内容与评分标准
技能测试内容包括速写和设计手绘两个方面,其考试目标为:速写考试,考查考生的速写技能表达能力,考生在较短的时间内完成对人物动态、人物动态组合以及人物与场景的整体表现,同时注重考生对人物的比例、结构、动态的准确把握以及画面的构图和处理。设计手绘,考查考生的手绘设计技能表达能力,考生在一定的时间内对某室内空间、界面和附设物的比例、透视关系、质感、空间关系等方面的理解、认识、设计和表现能力。
一、速写测试
(一)考试内容和形式
考试内容:人物动态、人物动态的组合、人物与场景的组合。
考试形式:写生;表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容;默写文字材料所描述的内容。
(二)考试要求
1.素描纸(考场提供);
2.铅笔、炭笔、钢笔均可(考生自带);
3.要求构图完整、结构明确、风格统一、整体感强;
4.对创意新颖、风格独特、情感强烈、具有个性的表现性作品尤为提倡;
5.相关绘画用具考生自带。
(三)考试时间
30分钟。
(四)评分标准和占分比例
符合试题规定及要求;能够准确地画出试题所要求的动态特征,有较强的画面组织能力和造型能力;比例正确、动态特征鲜明,表现手法生动;主次分明,节奏感强,能够较深入地刻画主体对象的细节。其中:
1.构图占25%;
2.人物动态表现占30%;
3.造型与比例占30%;
4.表现技法占15%。
二、设计手绘测试
(一)考试内容和形式
考试内容:某室内空间设计手绘。
考试形式:手绘设计表达某室内空间并作简要的设计说明。
(二)考试要求
1.图纸规格为A3图幅(考场提供);
2.手绘表达工具不限,可选用铅笔、马克笔、透明水色、彩铅、水彩、水粉等;
3.要求构图完整、风格统一、室内空间透视关系准确、色彩和谐统一;
4.运用手绘工具塑造空间、界面和物件的质感和空间关系等;
5.对手绘设计表达的室内空间作简要的设计说明;
6.相关绘画用具考生自带。
(三)考试时间
3小时。
(四)评分标准和占分比例
符合试题规定及要求;手绘透视及造型准确,有较强的设计表现和塑造能力(包括比例、透视关系、质感、空间关系等);室内空间界面形体及附设物设计及表现生动,图面刻画深入,整体效果好。其中:
1.透视及细节表现占40%(空间界面形体及陈设物比例、透视准确,质感准确);
2.设计理念及说明占30%(某种设计风格的传达与表现);
3.表现技法占30%(包含技法表现运用的熟练程度,如马克笔、水溶性彩色铅笔、透明水色、彩铅、水彩、水粉等)。
第四部分 参考书目
1. 于小冬.《走进美院速写(2)——美术院校*辅导丛书》. 天津杨柳青画社.2005
2. 吴卫光,张心,陈瀚.《环境设计手绘表现技法---环境艺术设计专业标准教材》. 上海人民美术出版.2017
2023-06-01
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2023-05-29
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惠州校区二:惠州市惠阳淡水街道俄之塘北二街37号(原惠阳理工学校内)
惠州校区三:惠州市惠城区马安群乐路3号(博雅特职教园)
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