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2023年广东技术师范大学3+证书职业技能测试大纲

作者:轻易考   添加时间:2023-03-10 09:35;00    浏览:1793

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车辆工程专业

第一部分 考试性质与命题原则

一、考试性质

根据《关于做好广东省2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业统一考试招生工作的通知》(粤招普〔2022〕49号)要求,制定我校2023年“3+专业技能课程证书”车辆工程专业职业技能测试方案。

二、命题原则

职业技能测试考核方案以广东省招生委员会《关于做好2023年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》、汽车维修工职业技能考评标准及要求为指导,根据车辆工程专业人才培养目标及技能测试的环境和条件制订。本方案紧密结合中等职业技术学校汽车类专业课程的教学内容,注重车辆工程专业基础知识、基本技能的考核,重点考查考生综合运用能力和实践动手能力。

第二部分 考试形式

一、考试时间及分值

职业技能测试考试为专业技能实操考核,考试时间为15分钟,试卷满分100分。考生所取得的分数,按规定的比例折算为合成总分的相应分数。

二、考试形式

1.闭卷、技能实操;

2.现场在试题库中,随机抽取一个项目,按照实操标准进行技能操作,回答相关项目中的专业基础问题,并按照项目要求提交操作结果。

第三部分 考试内容与评分标准

一、考核范围

考核范围包括汽油发动机各系统检测诊断、汽车电器设备检测诊断、汽车空调检修、传动系统和制动系统的检修等相关作业项目。例如:离合器踏板自由行程检查与调整。

二、考核要求

1.识别各系统组成部件及详解其工作原理;

2.检测与诊断相关故障;

3.正确并规范使用工具、仪器;

4.按试卷要求正确执行安全技术操作规程;

5.按要求清理作业现场。

三、评分标准

以汽车维修工职业技能考评标准及要求为指导,结合各项目知识要点制定具体项目评分表,如“离合器踏板自由行程检测与调整”项目,评分标准参考见附件。

第四部分 参考书目

1.赵英勋.汽车诊断与检测技术(第4版)[M].机械工业出版社,2017.

2.冯渊.汽车电子控制技术(第2版)[M].机械工业出版社,2018.

3.毛峰.汽车电器设备与维修[M].机械工业出版社,2019.

4.孙丽.汽车拆装实训[M].机械工业出版社,2019.



附件:

职业技能测试考试项目评分表

项目名称:离合器踏板自由行程检查与调整

序号

作业项目

考核内容

配分

评分标准

扣分

得分

1

穿戴规范

仪容仪表及穿戴规范

10

不规范,每项扣1分,扣完为止



2

正确选用工具、量具、材料

选用工具、量具、材料齐全准确

10

缺一件扣1分,选错一件扣1分,扣完为止



3

规范使用工具、用具

工具、用具使用规范

10

一种工具、用具使用不规范扣1分,扣完为止



4

检查液压操纵式离合器踏板的工作情况,测量相关数值

检测并填写

30

1、完全不会测量扣30分;

2、测量/检查步骤不规范,每项扣2分,扣完为止;

3、测量值偏差±20%,每项扣2分,扣完为止;

4、测量结果分析不正确,每项扣2分,扣完为止




5

调整液压操纵式离合器踏板至标准高度

高度调整

24

1、完全不会调整扣24分;

2、调整方法不规范,每项扣2分,扣完为止;

3、调整高度偏差±15%,每项扣2分,扣完为止



6

操作规程

操作规程执行情况

10

违反操作规程,每项扣1分,扣完为止



7

清理现场

规范整理工具、用具

6

少收一件工具、用具扣1分,扣完为止



8

分数总计


100




否定项说明:出现重大事故不得分

评分人:             年   月   日          核分人:             年   月   日



产品设计

第一部分  考试性质与命题原则

一、考试性质

根据《关于做好广东省2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业统一考试招生工作的通知》(粤招普〔2022〕49号)要求,制定我校2023年“3+专业技能课程证书” 环境设计专业职业技能测试方案。

二、命题原则

职业技能测试考核方案以广东省招生委员会《关于做好2023年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》、环境设计技能考评标准及要求为指导,基于我校应用型科技人才培养目标,结合环境设计专业学科特色,综合中职教学要求、教学实际、技能测试的环境和条件制订。本方案紧密结合中等职业技术学校环境设计类专业课程的教学内容,注重测试环境设计专业考生的艺术修养、审美能力、事物观察能力、造型能力、设计能力和表现技法的运用能力。

第二部分  考试形式

一、考试时间及分值

职业技能测试考试为专业技能实操考核,考试时间为3.5个小时,其中速写30分钟,设计手绘3个小时;试卷满分100分,其中速写占总分的40%,设计手绘占总分的60%。考生所取得的分数,再按规定的比例折算为合成总分的相应分数。

二、考试形式

速写和设计手绘闭卷考试。

第三部分  考试内容与评分标准

技能测试内容包括速写和设计手绘两个方面,其考试目标为:速写考试,考查考生的速写技能表达能力,考生在较短的时间内完成对人物动态、人物动态组合以及人物与场景的整体表现,同时注重考生对人物的比例、结构、动态的准确把握以及画面的构图和处理。设计手绘,考查考生的手绘设计技能表达能力,考生在一定的时间内对某室内空间、界面和附设物的比例、透视关系、质感、空间关系等方面的理解、认识、设计和表现能力。

一、速写测试

(一)考试内容和形式

考试内容:人物动态、人物动态的组合、人物与场景的组合。

考试形式:写生;表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容;默写文字材料所描述的内容。

(二)考试要求

1.素描纸(考场提供);

2.铅笔、炭笔、钢笔均可(考生自带);

3.要求构图完整、结构明确、风格统一、整体感强;

4.对创意新颖、风格独特、情感强烈、具有个性的表现性作品尤为提倡;

5.相关绘画用具考生自带。

(三)考试时间

30分钟。

(四)评分标准和占分比例

符合试题规定及要求;能够准确地画出试题所要求的动态特征,有较强的画面组织能力和造型能力;比例正确、动态特征鲜明,表现手法生动;主次分明,节奏感强,能够较深入地刻画主体对象的细节。其中:

1.构图占25%;

2.人物动态表现占30%;

3.造型与比例占30%;

4.表现技法占15%。

二、设计手绘测试

(一)考试内容和形式

考试内容:某室内空间设计手绘。

考试形式:手绘设计表达某室内空间并作简要的设计说明。

(二)考试要求

1.图纸规格为A3图幅(考场提供);

2.手绘表达工具不限,可选用铅笔、马克笔、透明水色、彩铅、水彩、水粉等;

3.要求构图完整、风格统一、室内空间透视关系准确、色彩和谐统一;

4.运用手绘工具塑造空间、界面和物件的质感和空间关系等;

5.对手绘设计表达的室内空间作简要的设计说明;

6.相关绘画用具考生自带。

(三)考试时间

3小时。

(四)评分标准和占分比例

符合试题规定及要求;手绘透视及造型准确,有较强的设计表现和塑造能力(包括比例、透视关系、质感、空间关系等);室内空间界面形体及附设物设计及表现生动,图面刻画深入,整体效果好。其中:

1.透视及细节表现占40%(空间界面形体及陈设物比例、透视准确,质感准确);

2.设计理念及说明占30%(某种设计风格的传达与表现);

3.表现技法占30%(包含技法表现运用的熟练程度,如马克笔、水溶性彩色铅笔、透明水色、彩铅、水彩、水粉等)。

第四部分  参考书目

1. 于小冬.《走进美院速写(2)——美术院校*辅导丛书》. 天津杨柳青画社.2005

2. 吴卫光,张心,陈瀚.《环境设计手绘表现技法---环境艺术设计专业标准教材》. 上海人民美术出版.2017


来源:广东技术师范大学官微


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